2024-08-27 19:45:17 来源：未来网
1.与学校联建红领巾图书角
中少总社为红领巾图书角配备各项优质少先队工作资源，以红领巾图书角为阵地,开展形式多样的少年儿童引领培养工作，包括:聚焦少先队员组织教育、自主教育、实践教育;开展分级分层的少年儿童阅读成长服务﹔针对学校少先队建设、教学工作实际，为学校提供优质资源支持等。
2.开展阅读水平测试
携手北京师范大学、香港大学知名教授，参考当前最具前瞻性的PIRLS(国际阅读素养进展研究)等儿童阅读能力测评框架，对学生的阅读能力进行测评，并对其开展相应的分级服务。
3.选供优质书报刊读物
提供学生、教师、家长共享的优质阅读资源，涵盖6大模块:少年儿童思想政治引领、科普教育、阅读与写作、人文教育、身心全面发展、民族团结进步，12大核心素养:品德修养、逻辑思维、创新思维、情感素养、科学素养、阅读理解、写作能力、人文底蕴、审美素养、思辨能力、价值观念、社会责任。
4.提供高水平阅读课程体系
提供打通学科、贯通学段的校本阅读指导课程。为学校提供完整的课程教学资源，推动课程有机融入课堂教学。选拔少先队辅导员或语文教师担任课程教师，中少总社进行统一培训及社群化管理服务。
5.开展丰富的阅读活动
开展科学家、作家、编辑进校园系列讲座，开展阅读嘉年华、中小学生诗词大会等主题活动，组织有关少年儿童阅读指导的教师、家长分享活动。
6.服务学校高水平少先队工作
提供队报队刊队书使用辅导，建立校园信息直报渠道，协助学校对少先队特色活动和基础教育优秀做法在《中国少年报》等全国性报刊上进行宣传。
7.助力学校高层次少先队活动
以少先队全国性活动、奖项等优势资源，包括全国少先队奖项评选、“读队报、长知识，争做新时代好队员”活动等，对学校参与活动进行指导，对佳作进行表彰和全国性媒体宣传。
8.提供高质量少先队实践指导
帮助学校设立校园小记者站，择优吸纳小记者进入全国红领巾记者站，参与全国重点采访活动。每年1—2次面向学校辅导员提供专场培训，邀请全国少工委相关同志、少先队工作领域知名专家等授课。
9.开展丰富的主题实践活动
整合、挖掘爱国主义教育、中华传统文化等育人资源，开展主题实践活动。征集少年儿童的“时事点评”，开展非遗手工、户外自然探索等动手与动脑活动，优秀的实践作品获全平台展示。
10.开展知识素养评比、竞赛活动
以全国性知识素养竞赛等优势资源，包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、国际少年书信写作比赛等，助力学校素质教育工作开展，对学校参与活动进行有针对性的指导。
11.提供少年儿童身心发展有效指导
构建关爱少年儿童身心健康课程体系，包括安全守护课程、心灵成长课程等。强化家庭教育阵地，推出父母学习计划特训营，把参与学校纳入“知心家庭学校”共建群组并授牌。
